sgtt.vn, 23.05.2012  
img Đọc báo theo ngày:
Ngày 25.04.2011, 08:38 (GMT+7)

LTS. Công an một phường của quận 12 TP.HCM vừa tiếp nhận đoạn clip quay cảnh nữ sinh lớp 6, 7 trường THCS N. đánh dã man một nữ sinh lớp 7 vì lý do... ghen tuông! Không chỉ đánh bạn dã man, một trong bốn nữ sinh còn cởi áo nạn nhân cho các bạn khác quay clip. Vậy là mặc cho bao cảnh báo, nỗ lực ngăn chặn, bạo lực học đường vẫn lan tràn và ngày một “kinh dị” hơn. Để thử tìm hiểu học sinh ngày nay nghĩ gì về bạo lực học đường, một nhóm cộng tác viên Sài Gòn Tiếp Thị đã có cuộc thăm dò nhanh với 20 em nữ sinh lớp 8 và 19 em nữ sinh lớp 10 ở một số trường thuộc quận 3, quận 9, quận Thủ Đức: nhiều kết quả bất ngờ!

Bạo lực học đường: Nỗi lo lớn từ cuộc khảo sát nhỏ

Đánh nhau vì giành bồ là… bình thường

SGTT.VN - Trả lời câu hỏi vì lý do gì mà bạn đánh nhau, có 14 em chọn câu trả lời: vì bị bạn khiêu khích, xúc phạm. “Khủng” hơn, có 4 em cho nguyên nhân xảy đến hành vi bạo lực là vì… ghen!

Bạn M.C. học sinh lớp 10 trường Marie Curie cho rằng: “Đánh nhau vì tranh giành bồ là chuyện bình thường, chỉ cần mất bồ vào tay bạn thì kiếm bạn để “nói chuyện”, nói chuyện không xong mà còn bị khiêu khích ngược lại là có thể “xử” ngay”.

Tăng cường kỹ năng ứng xử và hiểu biết bản thân cho các em là một hướng đi đúng trong nỗ lực “giải phẫu” bạo lực học đường của ban giám hiệu trường Lê Lai, quận 8. Trong ảnh: một tiết học phương pháp kiềm chế bản thân của học sinh trường Lê Lai. Ảnh: Ngô Phương Thảo.

Nói xấu bạn bè cũng là một nguyên nhân phổ biến gây ra tranh chấp ở học đường. Nữ sinh thường chơi theo nhóm, chỉ cần một bạn trong nhóm này không thích một bạn trong nhóm kia thì lập tức hai nhóm trở thành kẻ thù. Sức mạnh của số đông khiến cho lòng tự tin của từng thành viên tăng lên khá nhiều, hiềm khích theo đó cũng tăng. Một nguyên nhân nữa, vì ác cảm (nhìn mặt “thấy ghét”, nhìn bộ đồ “thấy gớm”…) là có thể... đánh nhau. Phần lớn việc đánh nhau lại xảy ra ở những bạn học kém, học trung bình hoặc ở những trường tập trung nhiều học sinh “cá biệt”. Cũng có những trường hợp đánh nhau chỉ vì bênh bạn, thấy bạn bị ức hiếp nên “ra tay nghĩa hiệp”. Cá biệt, có ba trường hợp được ghi nhận đánh nhau chỉ vì bạn kia được điểm cao hơn mình!

Những hiệu ứng dây chuyền

Năm 2010, hàng loạt clip bạo hành nữ sinh gây chấn động dư luận, dã man nhất có lẽ là vụ “lột áo, cắt tóc” ở Cẩm Phả – Quảng Ninh. Đầu năm 2011, liên tiếp xảy ra vài vụ lộ clip đánh nhau, trong đó, vụ nghiêm trọng nhất khiến dư luận quan tâm là đánh hội đồng của nhóm học sinh lớp 9 ở Đức Trọng, Lâm Đồng: vụ việc được quay clip hơn chín phút và được tung lên mạng, in thành đĩa CD bày bán!

Có hay không hiệu ứng dây chuyền? Qua các em học sinh được khảo sát, nguồn gốc bạo lực học đường bùng phát là do thiếu ý thức về hành vi. V.A. học sinh lớp 8A trường THCS Hoa Lư cho rằng: “Do gia đình quá dễ dãi, không chú ý hành vi của con mình; do các bạn thiếu thốn tình cảm; do chương trình học quá nặng, khiến các bạn nản và đi theo các thành phần xấu”. Em L.Đ. cùng lớp thì nghĩ rằng sở dĩ đánh nhau nhiều là do “một phút nông nổi bồng bột”. Với em Th.H.: “Tại vì các bạn nóng tính muốn tỏ ra bản lĩnh”. Còn em M.Đ.D. thì cho rằng “vì thấy những người khác làm rồi làm theo”. Em Ng.H.Kh.L. nghĩ rằng “bạo lực là do bạn muốn người khác phải sợ mình”, muốn chứng tỏ mình “ngon” hơn các bạn.

Can hay không can?

Về quan điểm nên hay không nên quay clip bạn đánh nhau, đa số học sinh phản đối việc quay clip vì “đó là hình ảnh không đẹp, không thể để cho mọi người thấy được” – quan điểm của em Di.Th. lớp 8 trường THCS Hoa Lư; “vì đó là chuyện riêng của họ ta không nên can thiệp, cách làm như thế là bôi xấu người khác chứ không phải là vì mục đích giúp mọi người nói không với bạo lực học đường” – ý kiến của một học sinh lớp 10 trường THPT Nguyễn Hữu Huân; riêng em Ng.Đ.V.A. lớp 8 trường THCS Hoa Lư thì cho biết em sẽ không quay clip vì “người bị đánh đã đau mà còn quay clip tung lên mạng là nhục mạ người khác”. Trong những trường hợp nói “có” với việc quay clip, em N.T.H.Ng. lớp 10 trường THPT Phước Long lại cho rằng “để mọi người biết rằng học sinh ngày nay hư hỏng thế nào”! Em M.Đ.D. tâm sự: “Khi xem những clip đó em cảm thấy rất tội nghiệp cho những bạn bị đánh và những bạn quay clip, những bạn tham gia đánh nhau và kể cả những người đứng xung quanh, thật vô tâm, tàn nhẫn!”

Tuy nhiên, có rất nhiều em trả lời “không can” khi tận mắt thấy chuyện đánh nhau. Các em quan niệm “nếu thấy bạn đánh nhau em sẽ tránh ra”, nhiều bạn cũng chọn giải pháp đi báo thầy cô, giám thị và công an. Một số bạn lại chọn giải pháp đứng xem vì “có giúp cũng không được”. Rất ít bạn chọn giải pháp can thiệp, và nếu can thiệp, “thì đó phải là người quen, là bạn của mình”.

Phương Thảo – Ngọc Hân

Trả lời của các em từ cuộc khảo sát nhỏ này còn cho thấy

– Đa số các em biết đến những vụ bạo lực qua các kênh bạn bè (11/19 em), báo chí (10/19 em) và internet (13/19 em). Chỉ có 2 em được biết qua thầy cô, gia đình. Như vậy sự kết nối giữa thế giới người lớn và thế giới teen ngày càng xa cách.

– Trong số 9 em từng chứng kiến tận mắt những vụ bạo lực học đường, có 5 em thấy một – hai lần và có 2 em đã thấy trên mười lần!

– Về nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh dùng nắm đấm, đa số cho rằng do các bạn bị khiêu khích, xúc phạm (14 em), do ghen tuông trong tình cảm (4 em), vì ác cảm, bị nói xấu (5 em) và có một lý do khác là nạn nhân có thái độ khinh người nên bị tấn công. Lý giải nguồn gốc của những nguyên nhân trên, các em c ho rằng đa số bị ảnh hưởng bởi game bạo lực, sách báo truyện tranh không lành mạnh, do xem các clip tràn lan trên mạng nên bắt chước để chứng tỏ bản lĩnh. Đặc biệt có em nêu nguyên nhân tình trạng bạo lực học đường là do sự giáo dục của nhà trường hiện nay quá chú trọng vào việc dạy chữ hơn dạy làm người.

– Có 14 em phản đối cách hành xử bạo lực kém văn hoá này. Ngoài ra, hầu hết các em đều không tán thành việc quay clip đánh nhau đưa lên mạng và đa số bày tỏ sự thông cảm, tội nghiệp các nạn nhân trong các clip. Các em cho rằng đây là hành động thiếu văn hoá và ảnh hưởng đến các bạn bị đánh.

  
  
Đánh giá bài viết:  

(40 điểm,8 lần)

ý kiến bạn đọc
Nội dung (Xin bạn đọc vui lòng gõ tiếng Việt có dấu)  
Kiểu gõ:
Họ và tên  
Địa chỉ email    
Nhập mã bảo vệ:  
Tài liệu đính kèm: (.doc, .jpg, .gif, .zip, .rar, .pdf)
 Thông báo cho tôi qua email khi có phản hồi mới
SGTT.VN - Trong buổi sáng 9.3, tại phòng trình diễn chiếc máy phát điện chạy bằng nước, SGTT đã gặp GS.TS Nguyễn Đăng Hưng, chuyên gia nghiên cứu về vật lý hàng không - không gian. Ông trình bày quan điểm cá nhân về những vấn đề xoay quanh “phát minh” trên.

Xem thêm »

07:36 ngày 23.05.2012
SGTT.VN - Trước thềm kỳ thi tốt nghiệp THPT và kế đến là tuyển sinh đại học, việc học sao để nhớ kiến thức, làm bài được điểm cao và chế độ dinh dưỡng nào cho mùa thi là mối bận tâm thường gặp ở cả sĩ tử lẫn phụ huynh. Buổi giao lưu trực tuyến “Ôn thi sao cho hiệu quả” tại http://sgtt.vn, do báo Sài Gòn Tiếp Thị tổ chức sáng 22.5, không chỉ thu hút đông đảo học sinh và phụ huynh trực tiếp tham dự mà còn nhận được rất nhiều thư điện tử.